نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
درباره پایگاه
ارتباط با ما
تاریخچه
ورود / ثبت نام
تعداد ۱ پاسخ غیر تکراری از ۱ پاسخ تکراری در مدت زمان ۲,۲۴ ثانیه یافت شد.
1. اثر بخشی درمان مبتنی بر یکپارچگی حسی بر بهبود کارکردهای اجرایی دانش آموزان مبتلا به اختلالات یادگیری خاص
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کاربران)
پدیدآورنده:
یوسیفی هنومرور، مرضیه
کتابخانه:
كتابخانه دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم
(
قم
)
موضوع:
رده :
»
1
«
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد